こども発達学科

Department of Child Development

学科の教育目標 Our Aims

オンラインカジノ登録ボーナスの身体・感情・思考、発達に関する専門的な知識、オンラインカジノ登録ボーナスのものづくり体験や保育・教育の創造的な実践力、オンラインカジノ登録ボーナスの学力・健康・文化に関する課題解決能力を培い、小学校教諭・保育士などの資格を取得し、小学校や地域における子育て支援の指導者を養成する。

こども発達学科の学び Annual Curriculum

  • 01 発達・心理

    オンラインカジノ登録ボーナスの心を広く理解するために欠かせない心理学の分野と、体験的な学習の分野です。近隣小学校、町内会等と協力し、イベントを立案・計画し、実践していくなど、地域社会のなかでこどもの発達を支援していく方法も学びます。

  • 02 社会・福祉・教育

    障がい児支援の観点から教育に関わっていけるよう、福祉科目を充実。また通常、教職課程に含まれる指導法は、教職課程を目指す学生以外も選択科目として履修。教育に関する専門的知識と広い視野を養うことを目的としています。

  • 03 演習

    教員の専門領域ごとのゼミナールでオンラインカジノ登録ボーナスの発達と教育、学校教育の実践・理論について深く学びます。

  • 04 小学校教職課程科目

    小学校教諭一種免許状取得のために必要な科目です。小学校児童になにをいかに教えるか、について深く学びます。

  • 05 保育

    赤ちゃんから乳幼児の体と心の育ちにかかわる学びをおこないます。保育に関係する「健康」「人間関係」「環境」「言語」「表現」そして障がいなど、保育士やオンラインカジノ登録ボーナスの発達支援者となれるような深い専門性を養っていきます。

  • 06 オンラインカジノ登録ボーナス発達を実践的に学ぶカリキュラム

    オンラインカジノ登録ボーナスは「遊び」を通して発達します。それだけに、オンラインカジノ登録ボーナスの発達を理解するうえで、オンラインカジノ登録ボーナスと共に遊ぶことは大変重要です。しかし、ただ遊ぶだけでは何も分かりません。本学科では、「地域のオンラインカジノ登録ボーナス連携マネジメント実習」などのオンラインカジノ登録ボーナスとじかに触れ合う講義や、授業で使えるものづくりの講義を通して、オンラインカジノ登録ボーナスたちがいかに発達するのかを学びとる力を養う他、指導に役立てるための実践的カリキュラムを数多く展開しています。

  • 07 小学校教科・保育の実践・研究の第一人者による講義

    オンラインカジノ登録ボーナス発達、教科教育・保育について専門的に学習した人たちが小学校教諭や保育士として活躍するために不可欠な教職に関わる科目や保育科目を数多く設定。小学校9教科の「教科指導法」でも各教科の実践・研究の第一人者が講義を行います。履修方法を工夫することにより、卒業と同時に小学校教諭一種免許状と保育士資格取得が可能です。

  • 08 他学部・他学科科目を卒業単位として認定

    「オンラインカジノ登録ボーナス」は、オンラインカジノ登録ボーナスである前に一人の人間です。「オンラインカジノ登録ボーナス」のことだけを学んでいても、幅広い理解にはつながりません。そこで、本学科では「人間」に対する理解を深めるために、人間科学科や臨床心理学科との連携はもちろんのこと、他学部・他学科の開講科目を卒業に必要な単位として履修できるシステムを採用。「オンラインカジノ登録ボーナス」を「人間」として、より深く探求することができます。

学科での4年間 Your Four Years at the Department

目指せる資格や検定 Qualifications and Certification Programs

  • 小学校教論
  • 保育士
  • 社会教育主事

講義紹介 Lecture Introduction

オンラインカジノ登録ボーナス発達学基礎ゼミナール

オンラインカジノ登録ボーナスの自主性、遊びの発達、学力比較、不登校、いじめ、少子化、待機児童問題…など、「心理・発達」「教育」「子育て・保育」の各分野から興味のあるテーマを選んで独自に調べ、その成果をクラスで発表し、クラス全員で討論します。これらの作業を通して、現代のオンラインカジノ登録ボーナスに関する諸問題に取り組み、問題への理解を深め、自らの考えを発展させる力を養います。

ゼミナール・
研究活動紹介
Seminars & Research

  • 浅沼 裕治 ゼミ

    「オンラインカジノ登録ボーナス家庭支援論・児童福祉論・社会的養護の知見をもとにオンラインカジノ登録ボーナスと子育て家庭について探求する」

  • 井上 大樹 ゼミ

    「教師論・保育者論の臨床教育学」(臨床教育ゼミ)
    「オンラインカジノ登録ボーナス・子育て家庭を支える地域生活指導実践の探求」(生活指導ゼミ)

  • 北田 雅子 ゼミ

    「親子のコミュニケーション、身体活動・遊びを通したオンラインカジノ登録ボーナスの発育発達」

  • 榊 ひとみ ゼミ
  • 鈴木 健太郎 ゼミ

    「オンラインカジノ登録ボーナスの学習と発達」 「オンラインカジノ登録ボーナスの発達における身体・他者・環境の意味を探る」

  • 諸 洪一 ゼミ

    「オンラインカジノ登録ボーナスとオンラインカジノ登録ボーナスの教育をめぐる諸問題について考える」

  • 松井 光一 ゼミ

    「オンラインカジノ登録ボーナスを育む教師の在り方」

卒業後の進路 Paths after Graduation

教員免許(小学校)、保育士、認定心理士、社会教育主事、学芸員