アセスメントプランとは、「学生の学修成果の評価（アセスメント）について、その目的、学位プログラム共通の考え方や尺度、達成すべき質的水準及び具体的実施方法などについて定めた学内の方針」である。 より具体的に言えば、大学が、アドミッションポリシー（AP）に基づき入学してきた人材を、カリキュラムポリシー（CP）に即した学修により、ディプロマポリシー（DP）を満たす人材として育成できているかどうかについて、大学、大学院、学部学科（カリキュラム）、授業科目のそれぞれのレベルで把握・評価し、その結果をエビデンスと共に説明出来るよう可視化して、教育・授業改善、ならびに学生自身の成長に繋げていくための方針である。
| AP | CP | DP | |
|---|---|---|---|
| 大学全体 レベル |
・各種入学試験 ・プレイスメントテスト ・新入生意識調査 |
1. GPA分布 2. 修得単位数 3. 成績評価分布 4. 学生満足度 5. 授業外学修時間 6. 休学率・退学率 7. 「授業アセスメント」高評価者に対するインタビュー |
8. 卒業時アンケート 9. 就職率・進学率 10. 学位授与数 ※「大学全体レベル」については、3ポリシーが学部学科ごとに策定されていることから、当面は学部学科のアセスメントを踏まえて検討する。 |
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大学院 |
・各種入学試験 ・研究計画書 |
1. GPA分布 2. 修得単位数 3. 成績評価分布 4. 科目別単位認定率 5. 授業外学修時間 6. 休学率・退学率 |
7. 卒業時アンケート 8. 進路・就職状況 9. 学位授与数 10. 修士論文 11. 資格等取得状況 |
| 学部学科 レベル |
・各種入学試験 ・プレイスメントテスト ・学生満足度調査 |
1. GPA分布 2. 修得単位数 3. 成績評価分布 4. 科目別単位認定率 5. 学生満足度 6. 授業外学修時間 7. 休学率・退学率 |
8. 卒業時アンケート 9. 就職率・進学率 10. 学位授与数 11. 卒業論文提出率 12. 資格等取得状況 |
| 科目 レベル |
・授業アセスメント ・成績評価 ・シラバスチェック |